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Die Braille-Kennzeichnung bietet die Möglichkeit, frühzeitige Lese- und Schreibfähigkeiten im Vorschulalter zu fördern. Embossables oder Braille-Etiketten können zur taktilen Identifizierung wichtiger Gegenstände im Klassenzimmer verwendet werden, z. B. des Klassenzimmers des blinden Schülers, des Stuhls, der individualisierten Behälter oder Behälter, der Braille-Ordner, der Buntstiftfarben, der Kunstbehälter oder aller Bildungsgegenstände, für deren Identifizierung zusätzliche Informationen erforderlich sind vom blinden Kind.

Wussten Sie, dass es einfache Tools, Bildungsressourcen und Materialien gibt, die Ihren blinden Schülern helfen, großartige Organisations- und Blindheitsfähigkeiten im Klassenzimmer zu entwickeln? Hier sind einige Vorschläge, die Sie zum Nachdenken über Materialien und Unterkünfte anregen sollen, die für Ihren blinden Schüler geeignet sind. Dies sind einige meiner Favoriten …



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Mit anderen Worten, sie sind von dem größten Teil des Wachstums ausgeschlossen, das unsere Wirtschaft in Zukunft erleben wird. Nach Angaben der Bundesregierung werden in den nächsten zwanzig Jahren acht von zehn Arbeitsplätzen computerbezogen sein. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind in Zukunft Zugang zu den meisten Jobs hat, muss Ihr Kind Mathematik beherrschen. So einfach ist das.

Aufbauend auf Mustern Braille-Alphabetisierungsprogramm: Dieses Braille-Alphabetisierungsprogramm fördert die Entwicklung von Braille-Rechtschreib-, Lese- und Schreibfähigkeiten. Building on Patterns wird für eine Vielzahl von Klassen und Einheiten ab 4 Jahren angeboten und befasst sich mit Vokabeln, Verständnis, Sprachgewandtheit und Phonik sowie mit Kompetenzbereichen wie Sprache, Entwicklung taktischer Diskriminierung sowie Ton- und Buchstabenassoziationen. Es enthält eine Anleitung für Lehrer, ergänzende Unterrichtsaktivitäten und Verbrauchsmaterialien.



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