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Sie sehen, ich bin ein professioneller Pädagoge. Ich unterrichte High School. Ich bin auch ein Elternteil. (Ich trage beide Hüte!) Jahr für Jahr kommen Kinder in meine Klassen, die nicht darauf vorbereitet sind, Mathematik zu lernen. Wenn ich das Problem diagnostiziere, ist es praktisch immer so, dass sie entweder ihre Multiplikationstabellen nicht kennen oder häufiger nicht wissen, wie sie mit Brüchen arbeiten sollen.

Adhäsive taktile Markierung: Bump Dots oder taktile selbstklebende Punkte, Markierungen oder Schrägstriche eignen sich hervorragend zum Markieren von Telefonen, Tastaturen, Taschenrechnern und technischen Ressourcen wie Start / Stopp-Schaltern. Taktile Punkte sollten in begrenztem Umfang auf Auswahltasten zur Identifizierung und Orientierung an Geräten verwendet werden.



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Feel and Peel-Aufkleber: Diese Braille- und Druckaufkleber sind als taktile Lächeln- / Stirnrunzeln, Alphabet, Zahlen, Belohnungsaussagen und Punktsymbole erhältlich. Verwenden Sie sie als Belohnung für eine gut gemachte Arbeit, als taktile Ressourcen für einfache Balkendiagramme und Diagramme oder als Bestandteil des Mathematikunterrichts zusammen mit zusätzlichen pädagogischen Anwendungen.

Ich unterrichte die oberen Klassen in meiner Schule, sehe aber weiterhin Kinder, die nicht einmal über grundlegende Algebra-Kenntnisse verfügen. Als Eltern bin ich mir sehr bewusst, was meine eigenen Kinder in der Schule lernen. Zum größten Teil war ich mit ihren Fortschritten zufrieden, aber mit zunehmender Klassenstufe wird mehr Wert auf ein lockeres Verständnis der Konzepte und weniger auf Fähigkeiten gelegt – insbesondere auf Fähigkeiten mit der Arithmetik von Brüchen .



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