Eine der effektivsten Möglichkeiten, Kindern in einem bestimmten Schwachstellenbereich zu helfen, sind druckbare mathematische Arbeitsblätter. Das große Problem beim konzeptbasierten Unterricht ist mangelnde Übung. Druckbare mathematische Arbeitsblätter lösen dieses Problem gut. Als Lehrer ergänze ich meinen Unterricht mit entsprechenden Arbeitsblättern. Ich kann dann den Fortschritt eines Schülers überprüfen. Ich kann auch überwachen, wie viel Arbeit sie tatsächlich leisten.

Vielleicht erinnern Sie sich an ein Konzept in der Algebra namens "Factoring". Factoring bedeutet, in Teile zu zerlegen, die miteinander multipliziert werden, um das Ganze zu erhalten. Sie können Zahlen faktorisieren. Zum Beispiel 6 Faktoren in 2 und 3–2×3 = 6. In der Elementaralgebra lernen wir, Ausdrücke wie x ^ 2 + 4x + 4 zu faktorisieren. Dieser spezielle Ausdruck lässt sich leicht in (x + 2) ^ 2 faktorisieren.

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Das Hauptproblem bei dem, was ich bei meinen Schülern und meinen eigenen Kindern sehe, ist, dass Kindern "Konzepte" und keine Fähigkeiten beigebracht werden – es sei denn, sie haben das Glück, einen Lehrer zu haben, der es besser weiß. Insbesondere wird Kindern nicht beigebracht, wie man mit Brüchen rechnet. Leider hängt praktisch die gesamte zukünftige Mathematikausbildung davon ab, dass sie in der Lage ist, gebrochene Arithmetik zu betreiben.

Taktile Schätze: Fördert die Entwicklung von Mathematik- und Sprachkonzepten für Kinder mit Sehbehinderungen. Es überbrückt den Übergang von konkreten Gegenständen zu taktilen Darstellungen mit erhöhten Linien. Word Playhouse: Dieses Kit enthält Druck- / Braille-Klettfliesen, die auf einer Filzarbeitsplatte haften. Fördert die Erkennung von Buchstaben, Braille-Code, Rechtschreibung, Dekodierung, Phonetik, Wortschatz und Lesefähigkeit.

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